Задания по лексической теме «Перелётные птицы»

 Лексическая тема: «Перелётные птицы».

Расширение словарного запаса детей

Предметный словарь:

птицы, ласточка, журавль, грач, скворец, лебедь, стриж, аист, жаворонок, дрозд, соловей, кукушка, стая, косяк, клин, вереница, перья, оперение, пух, крыло, хвост, клюв, лапа, яйца, птенцы, гнездо

Глагольный словарь:

петь, щебетать, кричать, курлыкать, кружить, летать, вить, высиживать, кормить, клевать, зимовать

Словарь признаков:

пуховый, журавлиный, утиный, лебединый, гусиный, лебединая (песня, верность), перелётные, насекомоядные, водоплавающие, заботливый, крылатый, голосистый, длинношеяя

Словарь наречий:

громко, быстро, холодно, рано (раньше), поздно (позже)

Лексико-грамматический строй речи:

• Дидактическое упражнение «Объяснялки»: водоплавающие, насекомоядные.

Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

• Дидактическое упражнение «Как улетают птицы?» (гуси, утки, лебеди улетают вереницей; ласточки, грачи, скворцы – стаей; журавли – клином; кукушки – поодиночке. Примечание: на доске схематически изобразить, как улетают птицы).

• Дидактическая игра «Назови птенца» (у грача – грачонок; грачата; у кукушки кукушонок, кукушата и т.д.).

• Дидактическая игра «Чьи крылья?» (образование и употребление в речи притяжательных прилагательных: утиные, лебединые и т.д.).

Развитие связной речи

• Заучивание стихотворения (по выбору)

• Пересказ рассказа «Перелётные птицы» по опорным картинкам

Перелётные птицы – это птицы, перелетающие от нас осенью в тёплые края. Эти птицы – насекомоядные, питаются насекомыми. Осенью насекомые прячутся, птицам нечем питаться, поэтому они улетают.

Утки, гуси, лебеди улетают вереницей – верёвочкой.

Ласточки и скворцы улетают стаей.

Журавли улетают клином – углом.

А кукушки улетают поодиночке.

Весной перелётные птицы возвращаются к нам обратно.

По Л.Н. Смирновой

Развитие общей моторики

Координация речи с движением:

Лебеди летят, крыльями машут, Склонились над водой, качают головой, Прямо и гордо умеют держаться, Тихо, бесшумно на воду садятся.

Имитация движений в соответствии с текстом стихотворения.

Развитие мелкой моторики

Пальчиковая гимнастика:

Клювов длиннее не видывал я, Чем клювы у аиста и журавля.

Дети собирают счётные палочки одними и теми же пальцами рук (подушечками): 2-мя указательными - и до 2-х мизинцев. На каждую стихотворную строчку – по одному движению (взятию спички).