суббота, 23 февраля 2019 г.

Автоматизация звука [З*] в слогах и словах

ПОВТОРЯЙ-КА

          зя – зё – зю                           зве – звя – зви                    зде – зди - здя
          зё – зи – зе                            зле – зли – злю                   зме – зми – змя
          зе – зю – зи                           зре – зри – зря                    здю – здя - зде


   Зяблик, зябь, зябко, нельзя, озяб, хозяин, грозят, тормозят, изящный, возят,     лазят, изюм, изюбр.
  Зёрна, зелень, зелёный, земля, зенит, зеркало, озёра, козёл, везёт, позёмка, зёрнышко, ползёт, газета, музей, зевала, зевок, зелье, зефир, везенье, резеда, узел, зебра, позёмка.
   Зина, зимы, зимний, зипун, резина, озимь, озимая, низина, бензин, магазин, возить, грузить, лазить, бузина, зимовка, зимовка, морозить, корзина, вези Кузьма, полозья, гроздья, возьми, друзья, резьба, язь, обезьяна.
   Звезда, звено, зверек, звякать, здесь, злиться, змей, зреть, зря.

понедельник, 11 февраля 2019 г.

Артикуляционные упражнения для звука [Р]


Накажем непослушный язычок (Самомассаж языка)
Вначале упражнения рот открыт, улыбка широкая. Широкий язык кладем на нижнюю губу, покусываем его зубами и произносим «та-та-та» в течение 5 – 10 секунд. После стучим язык уже губами и произносим «пя-пя-пя» в течение тоже 5 – 10 секунд.

Лопатка-Иголочка
Рот должен быть открыт. Улыбнитесь. Широкий язык при этом нужно расслабить и положить на нижнюю губу. Язык держим секунд 5. Затем выдвигайте вперед напряженный язык. В таком положении удерживаем язык еще секунд 5. После этого язык убирается и рот закрывается перед повторением упражнения.


ЛЕКСИКА-ГРАММАТИКА