ЗВУКИ [З] - [З*]

Дидактическая игра «Назови одним словом»

 Дидактическая игра «Назови одним словом» помогает развивать мышление, внимание, речь, умение классифицировать предметы и обобщать понятия.

АВТОМАТИЗИРУЕМ ЗВУК [Р]. УЧИМСЯ СОСТАВЛЯТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

Лексическая тема "Насекомые"

 ПОДБИРАТЬ ДЕЙСТВИЯ:

Пчела – жужжит, летает, жалит, собирает нектар…
Кузнечик – прыгает, стрекочет…

КТО КАК ПЕРЕДВИГАЕТСЯ
Зеленый кузнечик прыгает, а полосатая пчела … (летает).
Майский жук ползает, а маленький кузнечик …(прыгает).
Большеглазая стрекоза летает, а трудолюбивый муравей …(ползает).
Надоедливая муха летает, а красивая бабочка …(порхает).
Маленький комар летает, а большой кузнечик….
Красный муравей ползает, а прозрачнокрылая стрекоза ….
Сильный муравей ползает, а беззаботный кузнечик ….

ИСПРАВЬ ОШИБКИ
Муравей живет в улье.
Муха плетет паутину.
Комар ловит птиц.
Шмели строя муравейник.
Муравей вылез в муравейник.
Стрекоза летает под землей.
Гусеница ползает над веткой.
Бабочка порхает в цветком.
Пчела залетела из улей.

Детский портал "Солнышко"

 Детский портал "Солнышко" http://www.solnet.ee/ Ежедневный познавательно-развлекательный портал для детей, родителей и педагогов, включающий консультации детских специалистов (в том числе и логопеда), методики раннего обучения, виртуальную школу для малышей, конкурсы и викторины, сценарии праздников, игры и мультфильмы.

Автоматизация [С]

 

Лексическая тема «Лето»

 

1.Игра "Назови ласково" -  образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.

Туча - тучка.
Солнце - ...
Цветок- ...
Ветер - ...

2. Игра "Закончи предложение" -  согласование глаголов настоящего времени с существительным в единственном и множественном числе.

Дождь идет, дожди ... (идут)
Лист растёт, листья ...
Цветок цветёт, цветы ...
Птица летает, птицы ...

3. Упражнение "Посчитай-ка" -  согласование числительных с существительным.

1цветок , 2 ..., 3..., 4..., 5...                                                                            
1 лист, 2 ..., 3..., 4..., 5...
1 туча, 2 ..., 3..., 4..., 5...

4. Игра  "Скажи наоборот" - употребление антонимов.

Летом солнце яркое, а осенью ...
Летом небо светлое, а осенью ...                                           
Летом день длинный, а осенью ...
Летом тучи ходят высоко, а осенью ...
Летом люди растят урожай, а осенью...
Летом деревья стоят одетые, а осенью...

5.Игра «Раскрась-ка» (приложение 28)

Поздравляю

 

Лексическая тема «Школа»

1. Игра «Отгадай-ка».

Новый дом несу в руке.

 Двери дома на замке.

А живут в доме том книжки, ручки и альбом. (Портфель)

Черный Ивашка — деревянная рубашка.

Где носом пройдет — там заметку кладет. (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать. Что такое я? (Тетрадь)

Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)

2.Игра «Подбери признак»: портфель (какой?) — кожаный, вместительный, яркий, большой ... .

3. Игра «Четвертый лишний».

Ручка, резинка, мяч, пенал.

Портфель, тетрадь, учебник, яблоко.

4. Дидактическая игра «Исправь ошибку в предложении» (употребление падежных окончаний имен существительных).

У меня есть портфеля. У меня нет тетрадка. Я забыл дома линейкой. Я пишу ручки. Я рисую в альбом.

5.Игра  «Подскажи словечко».

Быть должны всегда в порядке твои школьные ... (тетрадки).

Чтобы было где писать, в школе нам нужна... (тетрадь).

Нейродорожки: проведи путь двумя руками. Помоги лисятам дойти до леса.