Упражнения

 

Лексическая тема «Дикие животные наших лесов»

1.Игра «Чей, чья, чье?» - образование притяжательных прилагательных).

След (чей?) — лисий, волчий ... . Уши (чьи?) — лисьи, волчьи ... . Голова (чья?) — лисья, волчья ... .                                                                                                                                     2.Игра «Чей хвост?» (образование притяжательных прилагательных).                                   Однажды утром лесные звери проснулись и видят, что у всех хвосты перепутаны: у зайца — хвост волка, у волка — хвост лисы, у лисы — хвост медведя... . Расстроились звери. Разве подходит зайцу хвост волка? Помоги зверям найти свои хвосты, ответив на вопрос «Чей это хвост?» Вот хвост волка. Какой он? (серый, длинный). Чей это хвост? — волчий. А это чей такой хвост — маленький, пушистый, белый? — зайца ... и т.д. Теперь все звери нашли свои хвосты.

3.Игра «Кто где живет» - употребление предложного падежа существительного.

Лиса живет в норе. Медведь зимует в ... . Волк живет в ... . Белка живет в ... . Ежик живет в ... .

4.Упражнение "Кому что дадим?" -  употребление дательного падежа существительного.

Мясо дадим волку.
Малину и мед - ...
Морковку, капусту - ...
Яблоко, мышку - ...
Орехи и грибы - ...

Автоматизация [Р*]

 

АВТОМАТИЗИРУЕМ ЗВУК [Р]. УЧИМСЯ СОСТАВЛЯТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

Лексическая тема «Домашние животные»

1.Игра  "Кто как голос подает?" - учимся образовывать глаголы:

Корова  – мычит,
кошка – мяукает,

собака - …,

лошадь -...,

корова -…,

свинья - …,

2. Игра «Они какие?»- подбирать прилагательные к существительным.

Кошка (какая?) - ласковая, игривая, шаловливая, маленькая, породистая. Собака - ...
Свинья - ...
Корова - ...
Овца - ...
Лошадь - ...
И т.д.

3. Игра  "Назови ласково"- образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.

Кошка - кошечка.
Лошадь - ...
Корова - ...
И т. д.

4. Упражнение "У кого - кто?" на падежное согласование существительных.

У кошки - котенок (котята).
У лошади - ...
У свиньи - ...
И т.д.

5. Игра  "Кто чем питается?" - употребление творительного падежа существительного единственного числа.

Кошка - молоком
Собака - мясом и т.д.

6. Упражнение "Один - много" на употребление существительного множественного числа в родительном падеже.

Одна кошка - много кошек.
Один котенок - много котят.
Одна корова - много коров.
Один теленок - много телят.
Один бык - много быков и т.д.

Логопедический сайт "Болтунишка"

Логопедический сайт "Болтунишка" http://www.boltun-spb.ru/

Рекомендации родителям "Если ребенок заикается"

Составляем рассказ по картине "Деревенский двор"

 

ПОЗДРАВЛЯЮ!!!

 

Памятка

 

сертификат

 

Сертификат