Лексическая тема «Дикие животные холодных и жарких стран»

1. Игра «Сосчитай-ка» -  согласование числительных с существительными.

Одна ловкая обезьяна, две ловких обезьяны, 5 ловких обезьян,

один африканский слон , 2…, 5…,

один грозный лев,  2...,5…,

один северный морж, 2…, 5…,

один белый медведь, 2…, 5…,

один тюлень, 2…, 5…

2. «Кто? Кого? Кому? О ком?» -  употребление словосочетаний в нужной форме:

Кто? Бурый медведь.

Нет кого?....

Дать еду кому?....

Кормить кого?...

Сочинить рассказы о ком?....

3.Игра «4-лишний»:

Зебра, носорог, крокодил, лось.

Лазить, бегать, прыгать, рисовать.

Зебра, жираф, крокодил, обезьяна.

4. Игра «Подбери признак»:

жираф (какой?) — ...,

 зебра (какая?) — ...,

слоны (какие?) — ....