Дидактическая игра «Назови одним словом»

   Дидактическая игра «Назови одним словом» помогает развивать мышление, внимание, речь, умение классифицировать предметы и обобщать понятия.

Нейродорожки: проведи путь двумя руками

 

Лексическая тема «Лето»

 Лексическая тема «Лето»

Физминутка

На лугу растут цветы

Небывалой красоты. (потягивания — руки в стороны)

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты. (потягивания — руки вверх)

Ветер дует иногда,

Только это не беда. (дети машут руками, изображая ветер)

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки. (наклоны)

А потом опять встают

И по-прежнему цветут.

Поздравляю!

 

ЗВУКИ [З] - [З*]

Дидактическая игра «Назови одним словом»

 Дидактическая игра «Назови одним словом» помогает развивать мышление, внимание, речь, умение классифицировать предметы и обобщать понятия.

АВТОМАТИЗИРУЕМ ЗВУК [Р]. УЧИМСЯ СОСТАВЛЯТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

Лексическая тема "Насекомые"

 ПОДБИРАТЬ ДЕЙСТВИЯ:

Пчела – жужжит, летает, жалит, собирает нектар…
Кузнечик – прыгает, стрекочет…

КТО КАК ПЕРЕДВИГАЕТСЯ
Зеленый кузнечик прыгает, а полосатая пчела … (летает).
Майский жук ползает, а маленький кузнечик …(прыгает).
Большеглазая стрекоза летает, а трудолюбивый муравей …(ползает).
Надоедливая муха летает, а красивая бабочка …(порхает).
Маленький комар летает, а большой кузнечик….
Красный муравей ползает, а прозрачнокрылая стрекоза ….
Сильный муравей ползает, а беззаботный кузнечик ….

ИСПРАВЬ ОШИБКИ
Муравей живет в улье.
Муха плетет паутину.
Комар ловит птиц.
Шмели строя муравейник.
Муравей вылез в муравейник.
Стрекоза летает под землей.
Гусеница ползает над веткой.
Бабочка порхает в цветком.
Пчела залетела из улей.

Детский портал "Солнышко"

 Детский портал "Солнышко" http://www.solnet.ee/ Ежедневный познавательно-развлекательный портал для детей, родителей и педагогов, включающий консультации детских специалистов (в том числе и логопеда), методики раннего обучения, виртуальную школу для малышей, конкурсы и викторины, сценарии праздников, игры и мультфильмы.

Автоматизация [С]

 

Лексическая тема «Лето»

 

1.Игра "Назови ласково" -  образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.

Туча - тучка.
Солнце - ...
Цветок- ...
Ветер - ...

2. Игра "Закончи предложение" -  согласование глаголов настоящего времени с существительным в единственном и множественном числе.

Дождь идет, дожди ... (идут)
Лист растёт, листья ...
Цветок цветёт, цветы ...
Птица летает, птицы ...

3. Упражнение "Посчитай-ка" -  согласование числительных с существительным.

1цветок , 2 ..., 3..., 4..., 5...                                                                            
1 лист, 2 ..., 3..., 4..., 5...
1 туча, 2 ..., 3..., 4..., 5...

4. Игра  "Скажи наоборот" - употребление антонимов.

Летом солнце яркое, а осенью ...
Летом небо светлое, а осенью ...                                           
Летом день длинный, а осенью ...
Летом тучи ходят высоко, а осенью ...
Летом люди растят урожай, а осенью...
Летом деревья стоят одетые, а осенью...

5.Игра «Раскрась-ка» (приложение 28)

Поздравляю

 

Лексическая тема «Школа»

1. Игра «Отгадай-ка».

Новый дом несу в руке.

 Двери дома на замке.

А живут в доме том книжки, ручки и альбом. (Портфель)

Черный Ивашка — деревянная рубашка.

Где носом пройдет — там заметку кладет. (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать. Что такое я? (Тетрадь)

Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)

2.Игра «Подбери признак»: портфель (какой?) — кожаный, вместительный, яркий, большой ... .

3. Игра «Четвертый лишний».

Ручка, резинка, мяч, пенал.

Портфель, тетрадь, учебник, яблоко.

4. Дидактическая игра «Исправь ошибку в предложении» (употребление падежных окончаний имен существительных).

У меня есть портфеля. У меня нет тетрадка. Я забыл дома линейкой. Я пишу ручки. Я рисую в альбом.

5.Игра  «Подскажи словечко».

Быть должны всегда в порядке твои школьные ... (тетрадки).

Чтобы было где писать, в школе нам нужна... (тетрадь).

Нейродорожки: проведи путь двумя руками. Помоги лисятам дойти до леса.

 

Дидактическая игра «Назови одним словом»

  Дидактическая игра «Назови одним словом» помогает развивать мышление, внимание, речь, умение классифицировать предметы и обобщать понятия.

Лексическая тема «Насекомые»

1.Игра  "Назови ласково" - образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.

Комар - комарик.
Муравей - муравейка, муравлик, муравушка.
Муха - мушка.
И т.д.

2. Упражнение "Посчитай" -  согласование числительных с существительными.

1 муха, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...
1 комар, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...
1 жук, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...
И т.д.

3. Игра "Один - много" -  употребление существительных в родительном падеже мн. числа.

1 муха - много мух.
1 комар - много комаров.
И т. д.

4. Игра «Отгадай-ка»

Сорвать цветок я захотел,
А он… вспорхнул и улетел.
(Бабочка)
Полосатая хозяйка полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком и поделится медком.
(Пчела)

Консультация для родителей

 

Консультация для родителей "Автоматизация поставленных звуков в домашних условиях"

В результате посещения коррекционно-развивающих занятий логопеда, у детей появляются новые (чистые) звуки в речи. Этот процесс индивидуален и зависит от многих факторов, у одного ребенка дефектное звукопроизношение исправляется быстро, а другому на это потребуется не один месяц кропотливой работы, причем, не только работы логопеда, а совместного труда логопеда, родителей и воспитателя. Постановкой звука занимается логопед. 

Лексическая тема «Весна»

1.Упражнение.Подобрать как можно больше признаков к существительному: весна (какая?) — ранняя ...

2.Игра «Подобрать родственные слова»: трава — травка, травушка, травяной, травянистый, травинка, травник... .

3.Игра «Подобрать предметы к признакам»: весенний — день..., весенняя — гроза..., весеннее — солнышко..., весенние — дни... .

4. Упражнение .Подобрать существительные к действиям: (кто? что?): тает..., бегут..., распускаются..., появляются..., зеленеет..., прилетают..., цветут...

5. Игра "Один - много"  - употребление существительных в родительном падеже множественного числа.

Одна незабудка - много незабудок.
Один ландыш - много ...
Один одуванчик - много ...
Одна мать-и-мачеха - много...

Дефектолог.ru

 Дефектолог.ru   http://defectolog.ru/  Представлены материалы о возрастных нормах развития ребёнка от рождения до семи лет, рекомендации дефектолога, логопеда, психолога, описываются развивающие игры, есть возможность участия в форуме.

Нейродорожки: проведи путь двумя руками. Помоги мамам кошкам найти своих котят