Задания по лексической теме «Овощи. Огород».

 Лексическая тема: «Овощи. Огород».

Расширение словарного запаса детей

Предметный словарь:

огород, огородник, овощи, овощерезка, урожай, грядки, рассада, теплица, посадка, сорняк, капуста, картошка, свёкла, редиска, репа, редька, лук, чеснок, фасоль, перец, бобы, горох, баклажан, кабачок, морковь, огурец, стручок, кочан, ботва, куст, «вершки», «корешки», борщ, салат, рагу.

Глагольный словарь:

вырастить, сорвать, выдернуть, выкопать, срезать, натереть, сажать, шинковать, грузить, созревать, цвести, собирать, солить, квасить, полоть, мыть.

Словарь признаков:

овощной, красный, зелёный, жёлтый, фиолетовый, бордовый, крупный, мелкий, круглый, овальный, треугольный, вытянутый, гладкий, шершавый, горький, сладкий, солёный, кислый, квашеный, толстый, крепкий, зрелый, ранний, поздний.

Словарь наречий:

рано, поздно, мелко, крупно

Лексико-грамматический строй речи

• Дидактическая игра «Слова-неприятели» (подбор антонимов по теме: ранний - поздний, крупный - мелкий, горький - сладкий и др.)

• Дидактическая игра «Крупный - мелкий» (употребление существительных с уменьшительно-ласкательным значением).

• Дидактическое упражнение «Подбери слово» (подбор однородных прилагательных к существительным: огурец какой? (овальный, зелёный, мелкий, твёрдый, шершавый, водянистый, крупный, вкусный…).

• Дидактическая игра «Соберём урожай» (усвоение глаголов с различным значением: Я срезаю капусту. – Я дёргаю морковь. – Я снимаю огурцы. – Я копаю картошку и др.)

• Дидактическая игра «Поварята» (употребление в речи относительных прилагательных: Я приготовлю овощной суп. – Я испеку капустный пирог и др.)

Развитие связной речи

Составление простых предложений с однородными определениями (Таня ест крупный красный сочный вкусный помидор).

Составление описательных рассказов и загадок-описаний об овощах по плану-схеме.

Развитие общей моторики

Подвижная игра «Урожай"

В огород пойдем, Урожай соберем.	(Идут по кругу, взявшись за руки.)
Мы морковки натаскаем	(«Таскают».)
И картошки накопаем.	(«Копают».)
Срежем мы кочан капусты,	(«Срезают».)
Круглый, сочный, очень вкусный,	(Показывают круг руками — 3 раза.)
Щавеля нарвем немножко	(«Рвут».)
И вернемся по дорожке.	(Идут по кругу, взявшись за руки) Н.Нищева

Развитие мелкой моторики

Выкладывание из различных материалов (мозаики, гороха, шнурков и др.) контуров овощей.

Пальчиковая игра «Капуста»

Мы капусту рубим,	Дети выполняют «рубящие» движения двумя руками.
Мы капусту трём.	Дети потирают ладони друг о друга.
Мы капусту режем,	Выполняют режущие движения ведущей рукой.
Мы капусту мнём.	Синхронно сжимают-разжимают кулачки обеих рук.