Блог Чепкасовой Анны Сергеевны, учителя-логопеда МБДОУ № 21 "Рощица" Мысковского городского округа
среда, 28 февраля 2018 г.
вторник, 27 февраля 2018 г.
Дидактическая игра «ЧЕЙ ХВОСТ?»
Цель:
Закрепление знания о животных, развивать память, мышление, внимание и мелкую моторику рук.
Ход игры:
Однажды утром лесные звери проснулись и видят, что у всех хвосты перепутаны: у зайца — хвост волка, у волка — хвост лисы, у лисы — хвост медведя.. Расстроились звери. Разве подходит зайцу хвост волка? Помоги зверям найти свои хвосты, ответив на вопрос «Чей это хвост?» Вот хвост волка. Какой он? (серый, длинный). Чей это хвост? — волчий. А это чей такой хвост — маленький, пушистый, белый? — зайца. и т. д.
суббота, 24 февраля 2018 г.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "Фруктовый и ягодный чай"
Цель игры: 1.Закрепление умений образовывать относительные прилагательные.
2. Обогащение словаря по темам « Фрукты» и « Ягоды»
Варианты игры: Орг.момент – сели две подружки попить чай. Можно дать имена девочкам.
1. Пакетики с чаем лежат на столе картинкой наверх, а чашки – перевернуты.
Ребёнок берет на выбор любую чашку, смотрит, какая картинка изображена на чашке. Находит подходящую картинку с пакетиком чаем и проговаривает , какой чай в этой кружке! ( «Я буду пить чай из черники – черничный чай»).
пятница, 23 февраля 2018 г.
четверг, 22 февраля 2018 г.
среда, 21 февраля 2018 г.
РАЗВИВАЕМ СМЫСЛОВУЮ ПАМЯТЬ
Развитие памяти у детей - это очень важная задача, которая стоит перед родителями. Ведь чем лучше у ребенка будет развита память, тем легче ему будет учиться в школе.
понедельник, 19 февраля 2018 г.
ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА (при заикании)
ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА (при заикании)
Упражнения длятся в среднем 2-3
минуты.
Упражнение № 1. «Задуй свечку» -
ребёнок держит полоску бумаги на расстоянии около 10 см. от губ. Медленно и
тихо подуть на свечку так, чтобы пламя свечи отклонилось. Упражнение № 2
.«Лопнула шина» - ребёнок разводит руки перед собой, изображая круг «шину». На
выдохе произнося медленно звук «ш-ш-ш». Руки скрещиваются так, что правая рука
ложится на левое плечо и наоборот.
суббота, 17 февраля 2018 г.
Запоминаем название месяцев
Двенадцать месяцев в году
В свою играют чехарду:
Январь очень любит на санках кататься,
Февраль очень любит снежками кидаться.
А март очень любит пускать корабли,
Апрель весь снежок убирает с земли.
Май деревца одевает листвой,
Июнь же - клубничку приносит с собой.
Июль очень любит детишек купать,
А август любитель грибы собирать.
Сентябрь разным цветом покрасит листочки,
Октябрь льёт дождиком, словно из бочки.
Ноябрь ледком покрывает озёра,
Декабрь на окнах рисует узоры.
И вот с декабрем завершается год,
Он ёлку ребятам в подарок несёт.
Сто лет пробежит - и закончится век.
И время не может замедлить свой бег.
пятница, 16 февраля 2018 г.
четверг, 15 февраля 2018 г.
среда, 14 февраля 2018 г.
вторник, 13 февраля 2018 г.
суббота, 10 февраля 2018 г.
четверг, 8 февраля 2018 г.
среда, 7 февраля 2018 г.
вторник, 6 февраля 2018 г.
воскресенье, 4 февраля 2018 г.
Что делать, если ребенок Левша?
Что делать, если ребенок Левша? Особенности коррекционно-развивающей работы с леворукими детьми.
Особенности коррекционно-развивающей работы с леворукими детьми
Генетически и исторически сложилось отношение общества, людей к леворукости как к аномалии, к нарушению, а не как к индивидуальному варианту нормы.
Большая часть человечества – праворукие – до 88%
леворукие – 5-12 %
И леворукие, и праворукие – не однородные группы. По признаку ведущей руки все человечество можно разделить на 5 групп:
¨ сильно праворукие (во всех действиях ведущая правая рука)
¨ сильно леворукие (во всех действиях ведущая левая рука)
¨ не выраженно леворукие (отдают предпочтение левой руке)
¨ не выраженно праворукие (отдают предпочтение правой руке)
¨ амбидекстры ((одинаково хорошо владеют обеими руками)
суббота, 3 февраля 2018 г.
четверг, 1 февраля 2018 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)